Função Executiva do Cérebro

Read in english. Inauguramos novos tempos. Nossas habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais nos propõem um grande desafio: nos fazer agir de forma criativa diante das novas e surpreendentes demandas da atualidade. Estudos e pesquisas científicas em várias parte do mundo, sobre o cérebro em desenvolvimento, demonstram que nas experiências da primeira infância são construídas bases…

Vivemos um novo tempo!

Read in English E as crianças estão liderando essas mudanças!Elas articulam, interagem, oferecem soluções, colaboram e se engajam para oferecer alternativas para conectar outras crianças, enriquecer a aprendizagem, facilitar o acesso e ampliar a motivação!Estas competências e habilidades são muito bem-vindas no novo século!Parabéns, Crianças!São ações como estas que nos permitem dizer:Você é a Mudança!Bem-Vindo…

Mundo Recarregável – sabedoria, colaboração e curiosidade como força motivadora

(Read in English) Entre alegres e supresas, as crianças receberam a notícia de que o Prêmio Nobel de Química de 2019 foi dado aos criadores de uma tecnologia revolucionária: a bateria de íons de lítio. “Mundo recarregável’, esta foi a expressão utilizada por Olof Ramström, membro do Comitê Nobel, ao se referir a criação dos…

Medo – diferentes abordagens no mundo virtual

Read in English Auxiliar as crianças a lidar com os seus medos, ansiedades, sentimentos de perda, luto, com o “desconhecido” e outros tipos de situações que remetem ao sofrimento, à dor e à angústia, muitas vezes, envolve pais, mães, educadores, familiares e amigos, em situações de grandes questionamentos: como auxiliá-las a entrar em contato com…

STEM ou STEAM?

(Read in English) Numa sociedade em constante mudança é comum nos questionarmos o que é apenas um modismo e o que é realmente significativo e gerador de oportunidades de desenvolvimento. STEM ou STEAM? Afinal, por que estas siglas tem aparecido tanto? E qual o seu signficado? Poderíamos dizer que STEAM é uma evolução de STEM,…

Síndrome do Déficit de Natureza

Read in English Tênis sem raquete, golfe sem taco, ski sem neve, criança sem natureza.. Afinal, isto é possível? Algumas pesquisas relacionadas ao impacto do videogame sobre o condicionamento físico das crianças, demonstraram possíveis ganhos com relação a possibilidade de se exercitar e desenvolver habilidades ligadas à coordenação motora e raciocínio. Se levarmos em consideração,…

Cuidados necessários na escolha de Apps para as crianças

(Read in english) Uma certeza incontestável: aqueles quadrinhos ou pequenos círculos coloridos denominados apps, que ficam espalhados pela tela dos dispositivos móveis, como: celulares, tablets, smartphones, etc., caíram nas graças do público infantil. Curiosas e cheias de imaginação, as crianças descobriram que, com um único toque, podem interagir com um universo de possibilidades, bastanto, é…

Bem-vindo!

“Que a sua criatividade e inventividade o convidem sempre à descoberta, ao aprendizado, à criação…”

Uma didática da invenção

“Desinventar objetos. O pente, por exemplo. Dar ao pente funções de não pentear. Até que ele fique à disposição de ser uma begônia. Ou uma gravanha. Usar algumas palavras que ainda não tenham idioma. “ Manoel de Barros (Trecho da poesia “Uma didática da invenção”)                      …

Orientação às famílias e educadores

(Read in english) Entre os desafios da atualidade, a educação, acesso e exposição das crianças aos recursos tecnológicos é um tema em destaque. Não só os especialistas, mas, principalmente,  os pais, família e educadores refletem e se debruçam sobre esta questão. Qual a idade ideal para permitir  o acesso à tecnologia? Qual o tempo adequado…